«Дорогами Великой Отечественной…»

Подготовка к празднованию 76-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне уже стартовала. И стало уже доброй традицией в Октябрьском районе организовывать, совместно со студентами Военно-учебного центра СФУ, встречи-лекции «История Великой Отечественной войны».

В гимназии первая такая лекция-встреча в этом году состоялась 7 апреля в 9х классах, проводила ее Эмма Гензе, курсантка 4 курса ВУЦа. Надо отметить, что встреча прошла в очень теплой атмосфере, ребята сами задавали вопросы по тематике лекции Эмме, и отвечали на ее вопросы, а в конце благодарили лектора за интересную беседу.

Декада правовых знаний

Название мероприятияДата проведенияклассыОтветственные
1.Открытие «Декады правовых знаний»24.02.1-10учитель истории и обществознания, кл.руководители
2Конференция « Имею право», посвящённая Международному дню защиты прав ребёнка.26.04 9-11учитель истории и обществознания, классные руководители
3Молодежь совершает поступки, достойные гордости! https://cordis.fondsci.ru/stories/2020/В течение декады (по расписанию)5-7учитель истории и обществознания, кл. руководители
4Конкурс рисунков «Я имею право»1.03.1-5Учитель изо, кл.руководители
5Конкурс слайдовых презентаций «Путешествие в страну правовых знаний»24.02.-23.031-4Учитель информатики ,   кл. руководители начальной школы
6Деловая игра-тренинг « Юридический консультант»11.0310-11учитель истории и обществознания, кл.руководители
7Тематические классные часы: Дети имеют правоПрава ребенка – твои праваМы выбираем, нас выбираютПоступай по совести https://cordis.fondsci.ru/stories/2020/24.02-23.03  1-4 5-8 9-11Кл.руководители
8.«Конституция- основной закон государства» викторина12.039Учителя истории и обществознания
9.«Закон и его основные признаки. Ответственность несовершеннолетних»  встреча с инспектором по делам несовершеннолетних26.027-8 10-11Заместитель директора по воспитательной работе
10.Книжная выставка « Закон и порядок»март6-11Библиотека
11.Закрытие недели. Подведение итогов. Совещание с учителями и классными руководителями1-11Заместитель директора по воспитательной работе, учителя истории и обществознания, классные руководители
Методические материалы: https://cordis.fondsci.ru/stories/2020/ 

Открытый городской эколого-краеведческий веб-квест «Заповедными тропами»

17 февраля 2021 г. ученики 7-х классов гимназии приняли участие в Открытом городском эколого-краеведческом веб-квест среди учащихся общеобразовательных учреждений города Красноярска и Красноярского края. Команда 7а класса заняла 2-е место!

Рособрнадзор разъясняет особенности проведения контрольных работ по выбору для выпускников 9 классов

Проведение основного государственного экзамена (ОГЭ) по предметам по выбору в 2020/21 учебном году отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников будут … Читать далее

«Блокадный хлеб»

На календаре сегодня 27 января 2021 года. Памятный день для всех россиян. В этот день в 1944 году была снята блокада Ленинграда.

Блокада Ленинграда во время Великой Отечественной войны длилась 872 дня с 8 сентября 1941 г. до 27 января 1944 г. За время блокады из Ленинграда было вывезено (эвакуировано) больше 1,5 миллиона человек. От голода и лишений за время блокады погибло почти 700 тысяч человек. Эта цифра была озвучена на Нюрнбергском процессе.

Ученики и педагоги гимназии включились во Всероссийский урок «Блокадный хлеб» – как напоминание о мужестве и стойкости мирных жителей Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

Прошли классные часы в коллективах, где классные руководители вместе с детьми читали стихи, смотрели документальные фильмы о Блокаде, а самое важное, что, зайдя в столовую, ребята увидели на подносе аккуратно нарезанные кусочки хлеба, и смотрели на хлеб совершенно иначе, чем обычно. Взяв его в руки и откусив кусочек, некоторые заплакали, так переполняли их эмоции после увиденного и услышанного в рассказах о голоде детей Ленинграда. И кушали дети хлеб, осознавая, что большей ценности и радости их сверстники, жившие 76 лет назад в Ленинграде не испытали.

Стихотворение Л. Хямеляниной «Блокадный хлеб»

Я вспоминаю хлеб блокадных лет,
Который в детском доме нам давали.

Не из муки он был — из наших бед,
И что в него тогда только не клали!

Хлеб был с мякиною, макухой и ботвой,
С корой. Колючий так, что режет десна.

Тяжелый, горький — с хвоей, лебедой,
На праздник, очень редко — чистый просто.

Но самый сильный голод был, когда
Хлеб мы по два-три дня не получали.

Мы понимали, что война – это беда,
Но каждый день с надеждой хлеба ждали.

Не дни мы голодали, а года.
Хоть раз наесться досыта мечтали.

Кто видел, не забудет никогда,
Как с голоду детишки умирали.